Deel 5. Gemengde gevoelens

Deel 5. Gemengde gevoelens

De vierde week van de eetbehandeling stond in het teken van vakantie. Er was maar één schoolblok in plaats van drie. In plaats daarvan werden er leuke activiteiten georganiseerd. De eettherapie ging echter onverminderd door. Louise* kreeg tijdens het evaluatiegesprek...
De verstandelijk beperkte Rickie stopte plotseling met eten

De verstandelijk beperkte Rickie stopte plotseling met eten

Marieke: “Hij moest van voren af aan leren eten” De zestienjarige Rickie is verstandelijk beperkt. Toen hij twee jaar was stagneerde zijn ontwikkeling en stopte hij plotseling met eten. Marieke, zijn moeder, heeft hem met eindeloos geduld opnieuw leren...
Uitspraak leerkracht zorgt voor verergering eetproblematiek

Uitspraak leerkracht zorgt voor verergering eetproblematiek

Wanneer de zoon van Yvonne, tijdens een projectweek over gezond eten, de inhoud van zijn broodtrommel aan de leerkracht moet laten zien, krijgt hij te horen dat hij nooit meer witbrood mag meenemen naar school; volgens de leerkracht zou hij ziek worden van witbrood....
Het belang van vroegsignalering

Het belang van vroegsignalering

Waarom wordt het ene kind een chronisch selectieve eter en het andere kind niet? Met welke factoren heeft dit te maken? De helft van de kinderen tussen de twee en zes jaar heeft tenslotte een fase waarin het moeilijker eet. De ene week lusten ze iets, de week daarop...
Eenzaam door eetstoornis

Eenzaam door eetstoornis

Het kan soms net lijken of je de boot hebt gemist en het leven van anderen is doorgegaan, terwijl jij jarenlang bezig was met de zorgen om je eetstoornis of de eetstoornis van je kind. Opeens word je wakker en denk je, waar is mijn leven en waar zijn mijn vrienden...